02.10.2024 tarihinde Hedef LGS 2025 kapsamında “Akademik Takip Komisyonu” LGS hazırlığı ve öğrenci başarıları konulu toplantı düzenledi. 

Toplantıda çalışmaların müfredat programlarına ve kazanımlara uygun olarak yapılması, okuma-anlama, analiz etme çalışmalarına ağırlık verilmesi gerektiği vurgulandı. Özellikle eksik kazanımların telafisi ve yanlışı azaltma yönünde çalışmalar yapılması gerektiği vurgulandı.  Öğrencilerin eğitim öğretim ve sınavlara hazırlık süreçlerinde karşılaşacakları sıkıntıların tespiti ve çözümünde, öğretmen-öğrenci-veli iş birliğinin, başarıyı artıran önemli bir etken olduğunun altı çizildi.